Como cada año, nuestros colegios de Chile se reúnen para participar en la “Escuela de verano”, encuentro que reúne a más de 200 personas los últimos días de diciembre. Esta importante actividad formativa tiene por objetivo la profundización en temáticas que la Escuela...
La visión de las Escuelas Pías en Eslovaquia: transformar las escuelas desde dentro Fr. Matúš Palaj SchP. El término «visión escolar» se define en el Glosario de terminología e interpretación de la gestión escolar como una visión de un futuro próspero para una...
El teatro escolapio en Polonia: educar desde el escenario P. Jarek Pabian Sch.P. Asistente de Ministerio Escolapio En los colegios escolapios de Polonia, el teatro no es un complemento, sino una parte esencial del proceso educativo y formativo de los jóvenes. Esta...
La escuela en jornada extendida en clave calasancia Escuelas Pías. La Romana (República Dominicana) La escuela Calasanz La Romana comprende tres centros educativos: Escuela Calasanz San Pedro, Liceo Calasanz San Eduardo y Politécnico Calasanz. Escolarizan alrededor de...
Capacitar a los pobres: Iluminando vidas a través de la lectura Escuelas Pías India Siguiendo las huellas de nuestro patrón San José de Calasanz, la Provincia de la India se ha embarcado en el viaje transformador de la escuela. Siguiendo las enseñanzas del Papa...
APRENDER PARA Y MEDIANTE EL SERVICIO P. Adalbert Fouda. Escuelas Pías Congo. Al comienzo del curso escolar 2024-2025, los Escolapios inauguraron el Complejo Escolar San José de Calasanz en Kinshasa, en la República Democrática del Congo. Este es un ejemplo del...
Aprender creando Escuelas Pías Hungría Intentamos enseñar muchas cosas a los alumnos, pero realmente aprenden muy poco. Tampoco aprenden a actuar de forma autónoma y performativa. Basta con escuchar sus respuestas a los exámenes para comprobar la incapacidad que...
Plan de formación en clave de identidad escolapia en Emaús Raúl González. Provincia escolapia Emaús En “Escuelas Pías Emaús” consideramos estratégico y prioritario ofrecer cauces para profundizar en la identidad escolapia y ofertar a todas las personas el conocimiento...
La educación más allá del horario lectivo Xavi Canosa y Lluc Capdevila. Escola Pia Catalunya En un mundo cada vez más complejo y diverso, la educación no puede limitarse al tiempo lectivo ni a las paredes de un aula. Esta reflexión está en la visión del proyecto de...
Implementación política de acompañamiento integral en la Provincia Nazaret P. Juan Carlos Gómez. Martha Díaz Cabrera. Leidy Lorena Rios. Provincia Nazareth Objetivo: Brindar espacios de escucha para que los niños, niñas y jóvenes puedan encontrar herramientas que les...
