Actualidad
Una mirada desde Zaragoza. Escuela a tiempo completo
Una mirada desde Zaragoza José Garín. Director Titular Bachillerato Escuelas Pías. Zaragoza ¿Cómo entiendes una escuela integral a pleno tiempo? Escuela integral y a pleno tiempo son dos conceptos que deben ser matizados desde nuestra misión y visión, ya que de...
Reflexión sobre la identidad de la Escuela Calasancia. Provincia Nazaret
REFLEXIÓN SOBRE LA IDENTIDAD DE LA ESCUELA CALASANCIA Gladis Cuéllar Ibáñez Director ICCE Nazaret y coordinadora pedagógica. Provincia Nazaret ¿Cómo entiendes una escuela integral a pleno tiempo? La escuela que brinda todos los procesos de la formación humana e...
Escuela a tiempo completo. Colegio Calasanz (Valencia, España)
UNA MIRADA DESDE… COLEGIO SAN JOSÉ DE CALASANZ. VALENCIA (ESPAÑA) María Muñoz. Directora. ¿Cómo entiendes una escuela integral a pleno tiempo? Como una escuela que atiende todos los aspectos educativos, formales y no formales, a pleno tiempo, no solo durante la...
Una mirada desde La Mancha. Una Escuela a Tiempo Completo en Albacete
UNA MIRADA DESDE LA MANCHA. UNA ESCUELA A PLENO TIEMPO Francisco José García Gil. Escuelas Pías de Albacete ¿Cómo entiendes una escuela integral a pleno tiempo? Entiendo que la escuela es un espacio clave para el barrio donde se encuentra, pues además de...
Escolapios. Una escuela integral a pleno tiempo
En la planificación sexenal de la Orden aprobada por la Congregación General se planteó “avanzar en la visión integral de Escuela que está en la base de nuestro proyecto educativo: lo académico, lo evangelizador, lo social, toda la oferta extra-curricular, etc.” La...
Comunidades de aprendizaje. Una propuesta valiosa para organizar una escuela a pleno tiempo.
Comunidades de Aprendizaje es una propuesta de transformación social y cultural que empieza en la escuela, pero la trasciende. Situada en la perspectiva del aprendizaje dialógico propone alcanzar tres objetivos: calidad educativa, equidad y cohesión social. Sus...
La reconstrucción del Pacto Educativo Global y la Orden Escolapia
La reconstrucción del Pacto Educativo Global y la Orden Escolapia: Una conversación con el Padre Pedro Aguado Cuesta, Superior General de los Escolapios En esta página, estamos recogiendo documentos, reflexione y experiencias que pueden ayudar a impulsar el PACTO...
Mantener los vínculos educativos. Jornada de educadores – Escola Pia-Catalunya
Pantallas, vídeo-llamadas, reuniones virtuales, clases online. Estas ya son palabras y conceptos integrados forzosamente a nuestras vidas debido a las restricciones con motivo del COVID-19. Palabras, sin embargo, que no siempre tienen que ser sinónimo de menos...
La educación más allá del aula. Escola Pia de Catalunya
La Escuela Pia de Cataluña ha firmado un convenio de colaboración con la entidad Alianza Educación 360; una propuesta educativa compartida por la Fundación Jaume Bofill, la Diputación de Barcelona y la Federación de Movimientos de Renovación Pedagógica. De hecho,...
Reconstruir el Pacto Educativo Global. Seminario Internacional de Formación
El evento virtual del 15 de octubre que convocó el Papa sobre el Pacto Educativo solo fue el inicio de una serie de iniciativas que se están organizando para sumarse a esta corriente de vida que busca humanizar la educación. La comisión de educación de la USG y la...
