Unidos por Jesús. Catequesis con enfoque de aprendizaje lúdico Otilio Ramón Herrera Ruiz. Párroco Nuestra Señora de Guadalupe. Ciudad de México La parroquia de nuestra señora de Guadalupe, al sur de la Ciudad de México, es una comunidad urbana, de talante sencillo y...
Rasgos escolapios
Aprender para y mediante el servicio
APRENDER PARA Y MEDIANTE EL SERVICIO P. Adalbert Fouda. Escuelas Pías Congo. Al comienzo del curso escolar 2024-2025, los Escolapios inauguraron el Complejo Escolar San José de Calasanz en Kinshasa, en la República Democrática del Congo. Este es un ejemplo del...
Aprender creando
Aprender creando Escuelas Pías Hungría Intentamos enseñar muchas cosas a los alumnos, pero realmente aprenden muy poco. Tampoco aprenden a actuar de forma autónoma y performativa. Basta con escuchar sus respuestas a los exámenes para comprobar la incapacidad que...
Plan de formación en clave de identidad escolapia en Emaús
Plan de formación en clave de identidad escolapia en Emaús Raúl González. Provincia escolapia Emaús En “Escuelas Pías Emaús” consideramos estratégico y prioritario ofrecer cauces para profundizar en la identidad escolapia y ofertar a todas las personas el conocimiento...
La educación más allá del horario lectivo
La educación más allá del horario lectivo Xavi Canosa y Lluc Capdevila. Escola Pia Catalunya En un mundo cada vez más complejo y diverso, la educación no puede limitarse al tiempo lectivo ni a las paredes de un aula. Esta reflexión está en la visión del proyecto de...
Centro de Investigación en Alfabetización Financiera
Centro de Investigación en Alfabetización Financiera Universidad Cristóbal Colón, Veracruz, México Elena Moreno García. Directora. elenam@ucc.mx La importancia de la alfabetización financiera Los jóvenes se enfrentan a un mundo cada vez más complejo en materia...
Implementación política de acompañamiento integral en la Provincia Nazaret
Implementación política de acompañamiento integral en la Provincia Nazaret P. Juan Carlos Gómez. Martha Díaz Cabrera. Leidy Lorena Rios. Provincia Nazareth Objetivo: Brindar espacios de escucha para que los niños, niñas y jóvenes puedan encontrar herramientas que les...
Escuela de formación escolapia Peralta
Escuela de formación escolapia Peralta Delegación de Escuelas Pías de Chile Origen y finalidad de la experiencia educativa La “Escuela de Formación Peralta” (Ex Escuela de Formación Escolapia) , se consolidó el año 2016. Desde sus inicios hasta ahora, tiene por...
¿Qué podemos hacer para ayudar al planeta tierra? Itinerarios de aprendizaje SUMMEM
¿Qué podemos hacer para ayudar al planeta tierra? Itinerarios de aprendizaje SUMMEM: Judit Nogueras y Anna Gargallo. Escola Pia Catalunya El SUMMEM, el proyecto educativo de las escuelas de Catalunya, tiene tres pilares básicos: los itinerarios de aprendizaje, el...
¡Caliverano! Un espacio y un tiempo para divertirse, convivir, aprender y amar
¡Caliverano! Un espacio y un tiempo para divertirse, convivir, aprender y amar. Luis Zárate. Viceprovincia de las Californias El Caliverano es uno de los programas con mayor impacto en las comunidades de als presencias escolapias de México. Se destacan por su enfoque...









