Daniel Velázquez González Sch.P. Director HOCATI-Tijuana (Mexico) Le pregunto a un niño de Hogares, ¿por qué no quieres ir a la escuela? Me contesta con tono tristón: “el profesor me dice que no sé nada y me regaña”. Ese día el niño se salió del salón y se subió a...
Por Jordi Vilà. Escola Pia de Catalunya Hay una expresión que ha hecho fortuna en algunos entornos escolares que defienden la innovación educativa: “La escuela es una institución del siglo XIX donde profesorado del siglo XX educa al alumnado del siglo XXI”. No estoy...
Jordi Vila Font Sch.P. En una época en que ser niño equivalía a no ser casi nada, Calasanz situó a los más pequeños en el centro. Hace ya algunos siglos, los pequeños de la calle de Roma fueron los primeros que llamaron la atención de nuestro fundador. Para ellos...
Alberto Cantero Coordinador Red Itaka Escolapios. Provincia Emaús Equipo general de la fraternidad Siempre que termina un Capítulo General, toca mirar hacia un horizonte de seis años, e intentar otear por dónde debemos avanzar. Ciertamente tenemos buen...
Dar más sabor a nuestra misión escolapia Hoy 5 de diciembre se celebra el Día Internacional del Voluntario, una efeméride que busca resaltar la importante labor que realizan todas aquellas personas que deciden de forma desinteresada que dedican parte de su tiempo a...
TELEDOCENCIA Y CORONAVIRUS La red de Escuelas Católicas de España tiene a disposición una excelente Web https://www.escuelascatolicas.es/ donde se pueden acceder a buenos recursos que también pueden usarse en otros países de habla hispana. Hemos recogido un “post”...
Espiritualidad calasancia para la transformación de la sociedad, por Alberto Cantero Volver a la tradición espiritual de los fundadores es imprescindible para recrear y actualizar una espiritualidad que nos sustente y nos permita responder con fidelidad a los retos...
Instituto José María Morelos. Tlaxcala (México) P. Eloí Antonio Chávez Carreño. TESIS DE GRADO -- MAESTRÍA EN DESARROLLO HUMANO El sistema disciplinario escolar es tradicionalmente conductista, este estudio propone la implementación de un programa de acompañamiento...
El proyecto educativo de san José de Calasanz se forjó a finales del siglo XVII, en Roma. La idea directriz fue crear una escuela gratuita principalmente para los niños pobres, con un planteamiento integral de formación humana y religiosa. Nacía así la escuela...
