El ministerio de las Escuelas Pías es "muy meritorio, por haber establecido y puesto en práctica, con la plenitud de la caridad en la Iglesia, un remedio eficaz, preventivo y curativo del mal, incitador e iluminador para el bien, destinado a todos los muchachos de...
Calasanz y el método simultáneo Extracto del libro: LA FORMACIÓN DE LA ESCUELA MODERNA PROF. DR. JORGE EDUARDO NORO Ponga toda diligencia en conducir a los alumnos a la escuela, al oratorio y a la frecuencia de los sacramentos y vea de hacer una sola clase, si bien a...
AMAR, EDUCAR, ENSEÑAR. ESCOLA PIA SARRIÁ-CALASANZ Jose Martín. Director Desde la Barcelona olímpica, el colegio de Sarriá-Calasanz, es uno de los 6 colegios que conforma la red Escolapia de nuestra ciudad. ME PRESENTO Me llamo Jose Martín, tengo 52 años y llevo 25...
En la vanguardia de la innovación educativa. Colegio Nuestra Señora del Pilar (Soria, España) Pilar Meléndez. Directora Titular Mi nombre es Pilar Menéndez, Psicopedagoga y maestra de Educación Infantil y Primaria. Llevo unida a la Escuela Pía desde septiembre de...
www.PedagogiaBetania.org. Un lugar donde compartir la práctica docente Javier Arrufat. Equipo de pedagogía. Provincia Betania La página web de pedagogía Betania nació hace cinco años tras el éxito de la segunda jornada intercolegial de buenas prácticas. En junio de...
En el corazón de la Mancha. Escuelas Pías (Albacete) Paco García Gil. Director Titular Soy Paco García Gil. Tengo cuarenta y cinco años y desde hace veintidós años trabajo como profesor de Biología en la etapa de Secundaria en el colegio Escuelas Pías de Albacete...
Carlos Pascual. Director de los centros de música y danza En 1979, la Diputación Provincial de Castellón apuesta por la creación de un Conservatorio de Música que se ubicaría en las Escuelas Pías. En 1983 obtiene la categoría de Conservatorio Profesional y continuó...
La pandemia del coronavirus se expande con extraordinaria rapidez por el mundo y una de las primeras medidas que se toman es el cierre de las escuelas para no acelerar el contagio. Pero en nuestros colegios el curso sigue vía telemática, a través del correo, por...
Partamos de la idea de que hacer un Design for Change es una experiencia apasionante porque pone de manifiesto el poder creativo que todos los niños y adolescentes llevan dentro y que, en muchas ocasiones, ignoramos dejándonos llevar por la inercia de las sesiones...
“Para educar a un niño hace falta la tribu entera”. (Proverbio africano) Acompañar es hacer camino juntos. Para Calasanz acompañar es acción, movimiento, proximidad, vínculo fraterno que da sentido al quehacer del educador escolapio; por lo tanto, “El escolapio se...
