Coedupia 2025

La santé mentale, une priorité éducative

La santé mentale, une priorité éducative

Les éducatrices Sílvia Pons Martínez et Laura Gregori Borrell, de l'Escola Pia Catalunya, ont expliqué dans leur atelier que la santé mentale est devenue une priorité tant dans le domaine éducatif que familial. Des facteurs tels que le stress, l'anxiété et la...

Éducation et nouvelles technologies

Éducation et nouvelles technologies

Au cours de son atelier, le professeur Ángel Martínez León, des Écoles Pies Emmaüs, a expliqué que l'intégration des technologies numériques dans l'éducation a profondément transformé les méthodes d'enseignement et d'apprentissage. Cependant, ces changements...

Éducation et pauvreté

Éducation et pauvreté

Lors du congrès de Coedupia, dans le cadre de l'atelier « Pauvreté et éducation », le père Adalbert Fouda Sch.P., des Écoles Pies du Congo, a expliqué que Calasanz enseignait dans ses constitutions que si les enfants recevaient dès leur plus jeune âge une éducation...

Sans identité, pas d’éducation

Sans identité, pas d’éducation

Le thème central du 48e Chapitre général des Écoles Pies est « la centralité du Christ Jésus, le Seigneur ». C'est le thème autour duquel tout s'articule ; c'est le choix central qui éclaire toute notre vie et notre mission. Cela signifie non seulement que nous devons...

Spiritualité et éducation par José Ángel Beltrán

Spiritualité et éducation par José Ángel Beltrán

Lors du congrès de la Coedupía, José Ángel Beltrán, de la province de Betania, a animé un atelier sur le thème « Spiritualité et éducation », soulignant que « nos sociétés sécularisées ont perdu le sens de la transcendance et, par conséquent, la capacité de donner un...