Centre d'accompagnement global Calasanz de Maracaibo : Éduquer pour inclure. Richard Nava. Coordinateur de la Fondation Itaka-Escolapios. Maracaibo, Venezuela. Au cœur de la proposition éducative de saint Joseph de Calasanz bat une conviction qui traverse les siècles...
Les 10 objectifs du Pacte Educatif «Glocal» Hervé LECOMTE. Secrétaire général de l’OIEC. L’Église, à travers la voix du pape Léon XIV et du Dicastère pour la Culture et l’Éducation, invite aujourd’hui l’ensemble des communautés éducatives à entrer dans une nouvelle...
L'éveil d'un regard : « Rêvons ensemble ». María Estellés Martínez - École San José de Calasanz (Valence) À l'école San José de Calasanz de Valence, l'inclusion a cessé d'être une simple idée pour devenir une réalité vécue au quotidien. Elle n'est pas considérée...
Jeux traditionnels numériques sans frontières Ángel Patricio Songor Jaramillo. Cette expérience est menée à l'Unité éducative Fiscomisional Calasanz de Loja, dans le cadre de l'enseignement formel, au sein du cours d'informatique. L'initiative a vu le jour sous la...
Centre Errotazarra pour l'amélioration de l'employabilité des personnes présentant une diversité fonctionnelle intellectuelle Fernando Rodríguez Le centre de formation Errotazarra a été créé en 2006 dans le but d'améliorer l'employabilité des personnes souffrant d'un...
Un projet méthodologique visant à renforcer la participation personnelle et l'apprentissage actif des élèves en mathématiques József Wettstein Sch.P. Écoles Pies de Budapest Objectif de la méthodologie : Renforcer le rôle de l'apprentissage créatif dans...
Projet « Le prix d'un œuf» : développement, conception et dévouement Wendy Lorena Patacón Sánchez Psychologue - Département du développement humain Collège Calasanz Pereira. Dans le cadre des processus éducatifs, l'un des défis permanents de l'éducation consiste à...
Omar Serrano Fonseca. Coordinateur pastoral du Collège Calasanz de Bogotá. Dans le cadre de notre mission éducative, il est indispensable de faire équipe avec les familles, en recherchant toujours le bien-être des enfants et des jeunes. C'est pourquoi, parmi les...
Les éducatrices Sílvia Pons Martínez et Laura Gregori Borrell, de l'Escola Pia Catalunya, ont expliqué dans leur atelier que la santé mentale est devenue une priorité tant dans le domaine éducatif que familial. Des facteurs tels que le stress, l'anxiété et la...
Au cours de son atelier, le professeur Ángel Martínez León, des Écoles Pies Emmaüs, a expliqué que l'intégration des technologies numériques dans l'éducation a profondément transformé les méthodes d'enseignement et d'apprentissage. Cependant, ces changements...
