Les 10 objectifs du Pacte Educatif «Glocal»
Hervé LECOMTE. Secrétaire général de l’OIEC.
L’Église, à travers la voix du pape Léon XIV et du Dicastère pour la Culture et l’Éducation, invite aujourd’hui l’ensemble des communautés éducatives à entrer dans une nouvelle étape du Pacte Éducatif Global. Cette vision se déploie sous l’image d’une constellation : un ciel d’étoiles qui n’est pas décoratif, mais orientant. Les dix objectifs proposés constituent une véritable boussole pour l’éducation catholique contemporaine, un décalogue vivant qui articule horizon universel et responsabilité locale.
Au cœur de cette démarche se trouve une conviction fondamentale : l’éducation catholique forme toute la personne. Elle embrasse les dimensions spirituelle, intellectuelle, affective, sociale et corporelle, et refuse les oppositions réductrices entre théorie et pratique, science et humanisme, technique et conscience. Placer la personne au centre signifie accompagner chacun dans la découverte du sens de la vie, de sa dignité inaliénable et de sa responsabilité envers les autres.
L’éducation n’est pas seulement transmission de savoirs : elle est apprentissage des vertus, formation de citoyens capables de servir et de croyants capables de témoigner.
L’école catholique est décrite comme un écosystème vivant où foi, culture et vie s’entrelacent. Elle ne remplace pas la famille, premier lieu d’éducation, mais collabore avec elle dans une alliance exigeante et coresponsable. L’éducation catholique est présentée comme une chorégraphie : un mouvement collectif qui place l’être humain au centre, génère la réciprocité, ouvre à la responsabilité sociale et promeut une anthropologie fondée sur le respect, le discernement et l’accompagnement personnalisé.
Dans un monde marqué par des fractures sociales, des crises environnementales et des vulnérabilités nouvelles, l’éducation catholique est appelée à unir justice sociale et justice environnementale, à promouvoir des modes de vie sobres et durables, et à former des artisans de paix. La paix n’est pas absence de conflit : elle est une force douce, désarmée et désarmante, qui se construit par le dialogue, la justice et la réconciliation.
Le pape Léon XIV relance le Pacte Éducatif Global en y ajoutant trois accents décisifs : le soin de la vie intérieure, indispensable à toute profondeur éducative ; la construction d’un monde numérique plus humain, où la technologie demeure au service de la dignité ; et l’engagement pour une paix active et quotidienne. Il appelle les éducateurs à ne pas se contenter de préserver, mais à relancer, imaginer et tracer de nouvelles cartes de l’espérance.
Dans cette dynamique, l’OIEC, avec l’USG, l’UISG et l’équipe du pacte éducatif s’engage pleinement. Le livret joint n’est ni un modèle unique ni un cadre normatif : il se veut une source d’inspiration, un tremplin pour la créativité pédagogique et pastorale.
Chaque école, chaque culture, chaque contexte est invité à adapter et enrichir ces propositions selon son propre génie. L’OIEC encourage également la collaboration entre institutions, continents et acteurs éducatifs, catholiques ou non, afin de renforcer une véritable constellation mondiale au service de la fraternité.
Eduquer est un acte d’espérance. C’est croire en la capacité de chaque personne à grandir, à se relier, à transformer le monde. C’est construire des alliances, tisser la paix, et contribuer, avec responsabilité et passion, à dessiner le ciel de l’éducation de demain.
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