Experiencias demarcacionales
Casa Escuela Santiago Uno. Proyecto Ecosocial. “Un porvenir posible para los últimos”
La Casa Escuela Santiago 1 es una Obra social ubicada en la ciudad de Salamanca (España) y que impulsan las Escuelas Pías Betania. Está formada por la Casa principal en la calle Santiago 1 con 35 plazas de residencia, 7 Viviendas Hogar, (ubicadas en diferentes puntos...
Experiencia de Educación No Formal en Veracruz
Veracruz presentó su modelo e trabajo en Educación No Formal vinculado al Centro Social Calasanz que constituye un centro de intervención socio-comunitaria en el que se llevan a cabo entre otras cosas la acción directa en necesidades de salud y alimentación,...
La Educación No Formal en la Provincia de USA – Puerto Rico
La Provincia USA - Puerto Rico centra su labor de Educación No Formal en el itinerario de Espiritualidad Calasancias (ITEC), cuyo objetivo es crecer en la vivencia de nuestra fe, poner nuestra fe en acción a beneficio de los demás y conocer e identificarnos con la...
La Educación No Formal en Polonia
La Educación No Formal en Polonia está organizada en torno a Centros Culturales en RZESZÓW, JELENIA GÓRA, KRAKÓW (3). Los centros culturales ofrecen una serie de talleres y servicios como el apoyo escolar, cultura y arte, deportes y juegos y fe y comunidad. Los...
La obra social en la provincia Nazaret
La obra social de Nazaret tiene como objetivo la promoción del desarrollo integral de niños y jóvenes, a través de la educación, la cultura y la investigación. Se trata de acciones que se desarrollan principalmente en comunidades pobres y marginadas, para contribuir a...
La experiencia de los jóvenes misioneros en México
La provincia de México impulsa la organización de jóvenes en grupos misioneros que constituye una magnífica cantera para ir formando y consolidando el voluntariado Escolapio. Entre los objetivos del grupos están el de sensibilizar, capacitar y acompañar. El proyecto...
Educación Solidaria en Las Californias
La provincia de las Californias presentó su proyecto de Escuela de Tareas. En un contexto fronterizo, la Escuela tiene un objetivo a tres niveles, educativo (aprender herramientas para la vida, practicar habilidades sociales), participativo (poner en práctica,...
La experiencia ENF en Hungría
La provincia Escolapia de Hungría presentó su experiencia entorno a la Educación No Formal en Sátoraljaújhely, un centro que, entre otras actividades ofrece Escuela de tares, Voluntariado, Centro de ayuda, Internado o Grupo de la iglesia. Entre los retos de la...
La experiencia de ENF en Cebú, Filipinas
La Provincia de Japón-Filipinas presentó su experiencia de Educación No Formal en Cebú, Filipinas. Para ello se organizan una serie de talleres cuyo objetivo es la promoción de los valores cristianos/humanos y la misión escolapia a través de la realización de...
