La provincia de las Californias presentó su proyecto de Escuela de Tareas. En un contexto fronterizo, la Escuela tiene un objetivo a tres niveles, educativo (aprender herramientas para la vida, practicar habilidades sociales), participativo (poner en práctica, experiencia vivencial, protagonismo del voluntario/usuario) y comunitaria (afectividad positiva, sentimiento de pertenencia, red de apoyo social). Las claves de la Escuela es la actitud de salida, el itinerario continua y la implicación de las madres.

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