La Transformación Social en las Escuelas Pías Betania, desde las claves de diálogo, participación y corresponsabilidad
Constanza de las Marinas. Coordinadora Acción social
En el II Capitulo Provincial de las EEPP Betania celebrado en 2019, se tomó conciencia de la necesidad de tener una mirada hacia, por y para los pobres, profundizando en la dimensión social de nuestro carisma.
En enero de 2020, tras la petición explícita al Equipo Provincial de Itaka-Escolapios de asumir esta encomienda, se inicia la reflexión con la convicción de que las Escuelas Pías nacen para la transformación social, afirmación que fundamenta todo el trabajo posterior. Debido al carácter evangelizador de nuestro modelo educativo, tuvimos claro que la dimensión social es una de las tres piezas claves para el impulso de la misión escolapia (EDUCAR, ANUNCIAR y TRANSFORMAR).
Tuvimos meses difíciles de trabajo en medio de la pandemia del COVID y consultamos a los diferentes equipos provinciales. Avanzamos poco a poco con el aporte de los ministros laicos para la transformación social, varios religiosos, y la implicación institucional de Itaka-Escolapios. Todo este trabajo dio como fruto el documento provincial “La transformación social en las Escuelas Pías Betania”.
Este sencillo, directo y concreto documento, aprobado en junio de 2022 y presentado al Consejo Provincial de Presencia (Ávila, nov 2022) y al Capítulo Provincial (Madrid, Feb 2023) se comienza a desarrollar en el cuatrienio 2023-2027 perfeccionando el modo en el que acompañamos a los responsables locales, y convocando a jóvenes y agentes educativos para conocerse y encontrarse para crecer.
Presentación del marco
El documento marco provincial “La transformación social en las Escuelas Pías Betania” se divide en tres bloques que son:
- LA IDENTIDAD COMO PUNTO DE PARTIDA
Un primer punto para definir quienes somos y desde donde las Escuelas Pías Betania se sitúa de lo general a lo particular como ciudadanía del siglo XXI, porque hemos de dar respuesta a la sociedad actual, a sus necesidades y retos. Como seguidores y seguidoras de Jesús y parte de una Iglesia que nos invita a permanecer “en salida”; como Escuelas Pías, siguiendo los pasos de Calasanz y llamados a educar en busca de una transformación social que ayude a la construcción del Reino. Como Provincia Betania, lugar de acogida a quienes viven en riesgo y exclusión social y permanece abierto a la participación de todas y todos, convocando a la cercanía, coordinación y corresponsabilidad.
- AGENTES EDUCATIVOS PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL
Un segundo bloque que busca visibilizar todo el trabajo en el ámbito de la transformación social que ya hemos hecho y seguimos haciendo en las Escuelas Pías Betania en todas nuestras obras. Poniendo en valor:
- El modelo de acompañamiento y educación individualizada al estilo de Calasanz en los internados de Salamanca, Villacarriedo o Atambua.
- La propuesta educativa de la Casa-Escuela Santiago Uno que se trabaja tanto en Educación Formal como No Formal.
- El trabajo en los centros escolares por una educación solidaria y en valores, así como la propuesta de atención a la diversidad.
- La construcción de unas Escuelas Pías Betania “en salida” en Itaka-Escolapios. La red local, provincial y general con la que se impulsa la misión escolapia compartida entre la Orden y la Fraternidad. Y que se concreta en nuestra Provincia en: propuestas de educación para la transformación social en los colegios; en la convocatoria y el acompañamiento al voluntariado escolapio; y la atención a niños, niñas, adolescentes, jóvenes y sus familias en los centros socioeducativos y proyectos sociales de las presencias de Madrid, Albacete y Valencia.
CONSTRUYENDO PRESENCIAS TRANSFORMADORAS
Un último punto que invita a caminar, crecer y trabajar conjuntamente por la transformación de la sociedad actual desde las claves evangélicas a través de la educación. Inspirados en el modelo de la Orden de Escuelas a Pleno Tiempo, se propone mirar hacia el futuro y caminar desde tres líneas de avance tan diversas como complementarias:
- El acompañamiento a los colegios según el modelo EDUCA, Red Educativa para la Transformación impulsada por Itaka-Escolapios y totalmente alineada con el Pacto Educativo Global propuesto por el Papa Francisco. Pues, desde hace ya muchos años, es esta la entidad responsable de la formación, orientación, sensibilización y promoción del trabajo común, solidario y transformador de los claustros en los 19 colegios escolapios de Betania a través del trabajo con las personas que coordinan la Transformación Social en cada uno de estos centros escolares.
- La participación activa en los equipos de presencia locales de todos los agentes de transformación social localizados en el punto anterior. Para que esta sea una materia de trabajo transversal en todas las presencias escolapias de Betania.
- El impulso y consolidación de la Mesa Social Betania como lugar de encuentro de agentes educativos y transformadores de la Provincia. Un espacio dónde escuchar y dar voz a todos los colectivos que formamos las Escuelas Pías de Betania. Y desde dónde poder trabajar y definir líneas de avance y crecimiento conjunto provincial en el ámbito de la transformación social. En definitiva, un lugar en el que trabajar las respuestas que necesita nuestra sociedad hoy, desde el evangelio y al estilo de Calasanz, como sugiere el primer bloque del documento marco.
