El profesor Zoltán Szűst, decano de la facultad de Pedagogía de la Universidad Católica de Eszterházy, compartió su ponencia entorno a los desafíos de la inteligencia artificial en el ámbito educativo. En su exposición el profesor Szűst dijo que la “Ia” no es exactamente inteligencia, “es una máquina incapaz de llegar a pensar, ya que la mente humana no funciona como un programa de computadora, ni un programa de computadora puede ser una mente”, explicó.
La ia no puede generar problemas nuevos, ni elegir la metodología educativa, ni de que los estudiantes están cansados o aburridos, ni comprender el clima de la clase, ni ser un modelo a seguir, pero sí un buen maestro. “A la IA no le interesa lo que está bien o lo que está mal… te dará respuesta en base a los que le has pedido y puede leer. No está programada de una manera profunda, ni puede tener sueños, ni querer, ni perdonar”, explicó hablando de las limitaciones. Sin embargo el mundo digital no deja de ofrecernos oportunidades, como durante la pandemia, donde se convirtió en un instrumento muy útil que nos permitió mantenernos cerca. Para el profesor el riesgo es que, con la IA, nos adentramos en un bosque de información desconocida.
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