SINODALITÀ PER LA TRASFORMAZIONE SOCIALE Karina Miliante. Scuola degli Educatori Scolopi Venezuela Il 18 e 19 luglio 2025 si è tenuto l'Incontro di Esperienze di Educazione Non Formale delle circoscrizioni socio-educative di Itaka-Escolapios del Venezuela. L'incontro...
Piano di formazione all'identità scolopica di Emmaus Raúl González. Provincia scolopica di Emmaus (Spagna) Nelle “Scuole Pie Emmaus” consideriamo strategico e prioritario offrire canali per approfondire l'identità scolopica e offrire a tutte le persone la conoscenza e...
Scuola di formazione scolopica Peralta Delegazione cilena delle Scuole Pie Origine e finalità dell'esperienza formativa La “Scuola di Formazione Peralta” (già Scuola di Formazione Scolopica) si è consolidata nel 2016. Dai suoi inizi ad oggi, il suo obiettivo è...
Identità e integrazione di Pietà e Lettere Lic. Virginia Montini P. Andres Rodriguez, Sch. P. Scuole Pie Cordoba (Argentina) “Il curriculum calasanziano consiste in un legame con la realtà che sviluppa le virtù intellettuali e morali. Se c'è un legame adeguato tra...
Il Calasanzio: un'identità ricevuta e condivisa Riunione dei direttori. Università Cristobal Colón. Veracruz (MÉXICO) Edmundo Gómez Martínez. Comunicazione Il 19 e 20 giugno 2024, l'Università Cristóbal Colón, a Veracruz, in Messico, ha convocato il personale...
Corso di leadership scolopico Buenos Aires, 11-16 marzo 2024 Si è conclusa sabato 16, con una giornata di cammino e socializzazione, la seconda fase del corso di leadership scolopico, a cui hanno partecipato 49 dei 54 studenti provenienti da 17 regioni e 18...
