CONGRESO DE FAMILIAS CALASANZ. Colegio Calasanz BOGOTÁ (Colombia)

Sandra Patricia Arciniegas. Rectora

La participación de las familias en Colegio Calasanz de Bogotá es una de las opciones del proyecto educativo. Con ello, buscamos fortalecer el vínculo de los padres con los maestros y se comparte una misma visión calasancia de la educación.

A lo largo de nuestra historia como colegio, hemos reflexionado sobre el mejor modo de integrar a la familia en la escuela. En el año 2016, la institución se planteó la necesidad de repensar la estrategia, de tal manera que se respondiera mejor a las necesidades de los alumnos, a las nuevas pobrezas y a los nuevos desafíos y factores de riesgo. Así surgió una nueva propuesta con temas propuestos por las diferentes áreas formativas y vinculando a expertos externos en temas de alto impacto. Ideamos un nuevo formato que transformara las escuelas de padres tradicionales hacia un modelo tipo “congreso”.

Este nuevo formato consiste en:

  1. Leer la realidad para identificar las necesidades formativas
  2. Definir los objetivos y la metodología para alcanzarlos
  3. Identificar los recursos y la logística necesaria para llevarlo a cabo,
  4. Diseñar un presupuesto para hacer viable su ejecución,
  5. Ejecutarlo
  6. Evaluar el plan para encontrar oportunidades de crecimiento de la estrategia cada año.

A través de los años, la estrategia se ha ido trasformando, implicando como agentes formadores a sacerdotes escolapios, educadores, exalumnos, padres de familia e incluso a estudiantes de grado 11. Durante la pandemia, esta metodología se asumió como Provincia pasando de la presencialidad a una plataforma virtual que favoreció la continuidad de la formación de la familia en las diferentes obras calasancias de Colombia y la participación de diferentes actores de todas las comunidades y obras escolares.

Somos conscientes de la relevancia que tiene la innovación edcuativa para la sostenibilidad de nuestra MISIÓN escolapia. En el año 2023, el comité de integración de la familia compuesto con la presencia de un padre de familia, un estudiante, un coordinador de convivencia, el coordinador de pastoral, el coordinador académico, un sacerdote escolapio y rectoría, diseñó una metodología adaptada al método de revisión de vida, que incluyó la participación de padres de familia, estudiantes y educadores, buscando la puesta en común entorno al uso responsable y ético de la tecnología.

Este trabajo culminó en un congreso de familia que incorporó mesas de trabajo por aula y dio como producto el diseño de la política de uso competente y seguro de la tecnología, tomando en consideración marcos de referencia mundial, los aportes de todos los actores de la comunidad y las necesidades de los niños y jóvenes según su madurez y desarrollo.

Este año 2024 se cumplen 8 años de los congresos de familia donde se han fortalecido la formación de papás y se ha renovado el pacto colegio-familia. Viendo los frutos de estos congresos, nos planteamos nuevos retos:

  1. Recuperar la participación masiva y la formación presencial,
  2. Profundizar en temas sensibles como la salud mental, la adicción a la tecnología,
  3. El fortalecimiento del vínculo a través de los Congresos
  4. Metodologías como aula abierta, destacando especialmente la apuesta por consolidarnos como una comunidad cristiana que abraza desde su esencia la formación humana y cristiana de nuestros estudiantes.

El Congreso de la familia calasancia es una experiencia que se ha sostenido y se ha transformado en el tiempo, ha posibilitado la participación de diferentes miembros de la comunidad, procura responder a lectura permanente de realidad y cuida los fondos carismáticos de nuestra MISIÓN educativa.