Cette importante activité de formation a pour objectif d’approfondir les thèmes que l’École Pía du Chili souhaite promouvoir à partir de ses objectifs stratégiques et également à partir des intérêts de formation des participants eux-mêmes.
Plusieurs conférences magistrales ont été données et des ateliers sur divers thèmes pédagogiques ont été organisés. Un débat a également été organisé.
Le premier jour, le piariste Juan Carlos Gómez nous a invités à réfléchir sur le thème « Éduquer, c’est accompagner ». Il nous a fait remarquer que cette expérience importante et cet élément identitaire piariste consistent à aider les élèves à rencontrer Dieu. L’accompagnement est la « rencontre entre deux humanités pour coopérer à la construction de l’autre en tant que personne ». Nous apprécions la proximité et la profondeur avec lesquelles il a abordé ce sujet si important.
Un autre de nos invités était Antonio Amado, professeur de philosophie et de métaphysique, qui a donné une conférence intitulée « Illuminer la vie à partir de l’affectivité et de la sexualité ». Le professeur nous a invités à approfondir le « plan initial de Dieu pour l’humanité » à travers quelques passages du livre de la Genèse. Dans ce plan divin, la sexualité de l’être humain est un don qui doit être partagé, l’homme et la femme ont été créés pour la communion. Par conséquent, éduquer à la sexualité, c’est aller à la rencontre de l’autre et non pas seulement de l’impulsion ou du désir.
La troisième conférence a été donnée par le professeur Ángel Martínez, du collège Cristo Rey de Saragosse. Il nous a parlé de la manière de progresser vers une « école performante », ce qui implique la destruction de certains « murs » qui sont installés dans les dynamiques institutionnelles, comme le manque de temps, les freins historiques du « on a toujours fait comme ça ». Il souligne quatre éléments clés qui seraient nécessaires pour produire le changement : la culture du soin, la sécurité, la cohérence radicale et l’alliance famille-école.
La table ronde « Comment rendre le charisme durable dans l’école aujourd’hui » a réuni Juan Carlos Gómez, Ángel Martínez et notre sœur Calasancia, Maricarmen Gonsalves. Elle était animée par la professeure Claudia Mayorga. Parmi les thèmes les plus importants pour soutenir le charisme, ont été mentionnés la nécessité de former des communautés qui collaborent ensemble, l’accompagnement, le charisme et notre identité en tant qu’Écoles Pies.
Nous remercions les responsables de l’« École de formation Peralta » d’avoir organisé cette rencontre, et tout particulièrement les responsables de l’école Calasanz qui ont préparé chaque espace avec dévouement et soin.
