Il Colegio Cristóbal Colón si trova nella città di Puerto de Veracruz (Messico). Come scuola piarista, la crescita integrale degli studenti in Piedad y Letras è la motivazione che guida il suo progetto educativo. È un luogo accogliente dove gli studenti crescono felici, liberi e rispettati. È il luogo in cui sviluppano il loro potenziale e costruiscono il loro futuro.
Per questo motivo, è molto importante rafforzare i legami tra la scuola e la famiglia. Gli educatori della scuola collaborano in modo corresponsabile all’educazione integrale dei loro figli. L’educazione della famiglia è rilevante quando è una testimonianza di vita e ha autorità morale di fronte ai figli e alla scuola. I genitori sono i primi educatori dei loro figli ai principi morali e i primi promotori del loro sviluppo integrale.
Il progetto educativo della Scuola Cristoforo Colombo lavora in armonia con le famiglie. In questo progetto, i due punti di vista sono uniti in un unico orizzonte: la costruzione di un mondo migliore attraverso il dialogo, la comprensione e l’aiuto reciproco.
Nel 2000 è stato creato il Progetto Scuola per i Genitori nelle sezioni Secondaria e Baccalaureato, come strategia di collegamento corresponsabile tra la scuola e le famiglie dei nostri studenti.
Il progetto consiste nel creare spazi formativi-riflessivi per i genitori sul loro ruolo educativo, al fine di rafforzare e migliorare la qualità delle relazioni familiari attraverso colloqui, esercizi di riflessione ed esperienze in un quadro di ascolto attivo e di accompagnamento reciproco.
Nel 2011 il progetto è stato esteso alle altre sezioni della scuola, scuola dell’infanzia e scuola primaria.
I temi trattati nel progetto comprendono, tra gli altri, l’identità istituzionale, l’educazione pedagogica, psicologica, socio-emotiva, la comunicazione, l’accompagnamento, la sessualità, la salute, i valori, l’educazione alla fede, la prevenzione e la sicurezza dei bambini. La scelta dei temi risponde alle fasce d’età trattate nelle sezioni.
La parte più arricchente è lo scambio di esperienze tra i genitori e le relazioni interpersonali che si instaurano. È stata incoraggiata la comunicazione tra i genitori e gli insegnanti e i tutor dei gruppi, al fine di condividere le informazioni utili per l’accompagnamento degli alunni. Si discute sul ruolo dei genitori e degli insegnanti per chiarire le responsabilità reciproche, concordare le strategie per il rafforzamento scolastico e comportamentale, nonché i casi che richiedono maggiore attenzione.
Per lo sviluppo di questi spazi, ci avvaliamo del supporto di specialisti, sia interni che esterni, in ciascuna delle tematiche.
La Scuola per Genitori continua a dare i suoi frutti; è un progetto che viene visto come uno spazio di speranza, uno spazio che rivitalizza e anima la vita delle famiglie che compongono la grande Famiglia Colón.
