Le responsable de la formation professionnelle de l’Escola Pia de Catalunya, Jordi Trunyó, et des représentants de l’institution se sont rendus à Séville pour assister au 10e congrès annuel de l’association FP Empresa. Il s’agissait d’une occasion de réflexion et d’un point de rencontre pour toutes les parties impliquées dans le travail d’orientation professionnelle, l’un des défis fondamentaux auxquels nous sommes actuellement confrontés.
L’un des thèmes abordés était que les centres de formation professionnelle doivent être un point de référence pour l’orientation, la qualification et la requalification des personnes tout au long de leur vie. Il est nécessaire de mettre en place des mécanismes qui facilitent cette orientation professionnelle pour les enfants et les jeunes, les familles, les travailleurs, les chômeurs et les entreprises.
Pendant le congrès, nous avons eu l’occasion de partager nos expériences avec d’autres professionnels de l’EFP, de visiter quelques centres à Séville et d’écouter des présentations inspirantes.
Clara Sanz, secrétaire générale de la formation professionnelle au ministère de l’éducation et de la formation professionnelle, a présenté le cadre général de l’orientation en matière d’EFP. Elle a évoqué les 5 compétences clés pour l’employabilité.
- la communication et le travail d’équipe
- le raisonnement et la résolution de problèmes
- Fiabilité et autodiscipline
- Apprentissage continu et curiosité
- Proactivité
Il a souligné que l’orientation et l’EFP sont deux domaines qui partagent le même objectif : ils visent à former des personnes plus aptes à l’emploi. L’orientation ne concerne pas seulement les enfants et les jeunes, mais aussi les travailleurs adultes. C’est aussi le défi de l’orientation professionnelle. L’orientation devrait contribuer à fournir des informations pour aider à la prise de décision, car personne ne choisit ce qu’il/elle ne connaît pas.
Jorge Arévalo, vice-ministre de la formation professionnelle du gouvernement basque, a parlé des défis liés à la vision de l’avenir de la formation professionnelle. Il y aura une transformation des emplois et il est nécessaire de préparer les gens à cette transformation. La cinquième révolution industrielle se superpose à la quatrième : les hommes et les machines collaborent et interagissent. L’EFP doit essayer de se préparer à ce qui s’annonce. Dans l’EFP, nous transformons un système qui n’améliore pas le précédent, mais le remplace. La formation professionnelle flexible et modulaire prend forme.
Les centres d’EFP ont besoin d’espaces d’apprentissage différents :
- Espacios digitales de alto rendimiento
- Espacios digitales interactivos
- Espacios digitales inmersivos
- Espacios digitales inteligentes
Nous avons également pu écouter l’expérience de Curro Rodríguez, actuel PDG du groupe LY. Dans son exposé intitulé « Apprendre de ses erreurs, grandir avec le succès », il a expliqué comment il a tiré les leçons de ses échecs en tant qu’entrepreneur et comment il les a transformés. L’importance d’avoir des objectifs et de s’efforcer de les atteindre. Il a maintenant créé une fondation, « Water and Life », pour reverser à la société une partie des bénéfices qu’il réalise aujourd’hui.
Enfin, les étudiants ont également eu leur mot à dire dans ce congrès, en participant à une table ronde où ils ont pu expliquer leur processus d’orientation et les difficultés que certains d’entre eux rencontrent encore pour accéder à la formation professionnelle. L’enjeu de l’orientation est et sera fondamental pour assurer un bon système de formation professionnelle tout au long de leur vie.
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