Dans le discours que le pape François a prononcé devant les piaristes à l’occasion du 400e anniversaire des écoles pies, il nous a rappelé avec véhémence: « Le pacte éducatif entre l’école, la famille et les jeunes est rompu. Il faut donc reconstruire ce pacte éducatif comme il doit être reconstruit, mais c’est la clé. Et éduquer en reconstruisant le pacte éducatif, qui inclut la famille, forcément, aujourd’hui dans l’éducation la famille ne peut pas être absente, la famille telle qu’elle vient. Mais il y a vraiment des familles détruites, des familles qui… enfin, mais beaucoup de choses peuvent être recomposées chez l’enfant, beaucoup de choses« .
Dans le cadre du Pacte Mondial pour l’éducation, nous avons proposé de « promouvoir des programmes qui répondent aux besoins d’orientation des familles de nos étudiants et d’autres plateformes piaristes« . (Feuille de route pour un ministère irremplaçable).
Rappelons que » l’implication des familles » dans le processus éducatif est l’un des dix indicateurs de la qualité calasanctienne.
Pour approfondir cet indicateur, l’ICCE-CCS a publié en 2002 une brochure très utile rédigée par Félix Morillón et qui est disponible en format numérique en espagnol.: FAMILIA Y ESCUELA
Nous mettons également à votre disposition le livret d’identité calasanctien en quatre langues
Nous publierons dix expériences qui peuvent nous aider à travailler avec succès sur la relation entre la famille et l’école.
