Ministerio
SECRETARIADO GENERAL DE MINISTERIO
Delegado del P. General (DPG):
P. Javier ALONSO.
Secretariado General:
P. Javier ALONSO,
D. Guillermo GÓMEZ,
P. Samson EHEMBA,
P. Oswaldo ESPINOZA,
D. Alberto CANTERO y
P. Miguel GIRÁLDEZ.
En noviembre de 2015, la Congregación General constituye el Secretariado General de Ministerio con la finalidad de impulsar las claves de vida aprobadas en el Capítulo General y especialmente da seguimiento a áreas concretas como la formación en clave de identidad y el impulso de la innovación pedagógica.
Del Secretariado dependen las siguientes áreas de trabajo:
IDENTIDAD CALASANCIA
Impulsamos un modelo educativo que busca el crecimiento integral de la persona y la transformación de la sociedad desde los valores del evangelio. Nuestro proyecto educativo hunde sus raíces en la tradición educativa iniciada por San José de Calasanz y continuada por las Escuelas Pías a lo largo de 400 años.
EVALUACIÓN DE LA CALIDAD CALASANCIA
Nuestro proyecto educativo está en un proceso permanente de evaluación y mejora tomando como referencia los 10 elementos de calidad calasancia.
Calidad Calasancia (ppt).Indicadores.Instrumento de aplicación.
ESCUELA INTEGRAL A TIEMPO COMPLETO
Mantenemos nuestras escuelas abiertas para ofrecer un buen programa de actividades educativas en el ámbito de la educación formal, no formal e informal en el que se da una integración entre la fe y la cultura.
Experiencias.
TRABAJO EN RED
Formamos parte de una red escolapia de instituciones educativas con las que compartimos un mismo estilo educativo e intercambiamos experiencias y programas. Para su mejor organización, las Escuelas Pías están organizadas en Demarcaciones autónomas pero unidas entre sí por un mismo proyecto.
Navegando por los diferentes portales Web de cada Demarcación, se puede adivinar la gran riqueza de vida y misión que tiene la orden fundada por San José de Calasanz.
- CATALUÑA: https://www.escolapia.cat/
- EMAÚS: Aragón, Andalucia y Vasconia: http://www.escolapiosemaus.org/es/
- BETANIA: https://www.escolapiosbetania.org/
- POLONIA: https://www.pijarzy.pl/
- HUNGRÍA: https://www.piarista.hu/
- ITALIA: http://www.scolopi.it/
- AUSTRIA: https://www.piaristen.at
- ESLOVAQUIA: www.piaristi.sk
- NAZARET: Colombia, Ecuador y Perú. https://www.escolapios.org.co/
- CHILE: http://www.escolapios.cl/
- CENTROAMÁRICA Y CARIBE: https://centroamericaribeschp.com/
- BRASIL-BOLIVIA: http://www.escolapiosbrasilbolivia.org/
- MÉXICO: http://www.escolapiosmexico.org/
- CALIFORNIAS: https://epiacalifornias.org/
- USA-PUERTO RICO: http://piarist.info/
- VERACRUZ (CASA GENERAL): http://www.ver.ucc.mx/
- SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS: www.escolapiostsachilas.edu.ec
- ÁFRICA CENTRAL: Camerún, Gabón, Guinea Ecuatorial, República Democrática del Congo: www.piaristesafriquecentrale.org
- AFRICA DEL OESTE: Costa de Marfil, Francia, Senegal: https://www.ecolespiesinstitutions.org/
- ESCOLAPIAS: http://www.escolapias.org/
- CALASANCIAS: http://www.institutocalasancio.es/
- CALASANCIANAS: http://www.calasanziane.org
- CALASANZIANE: www.calasanziane.org
- KALASANTINER: www.kalasantiner.at
- INSTITUTO CAVANIS: www.cavanis.org
- RELIGIOSAS DEL PRÓVOLO: www.gresner.it
- HERMANAS CAVANIS: http:/www.basketfemminileporcari.it
OPCIÓN POR LOS POBRES
Cuidamos especialmente a los niños más pobres; a los que no tienen cubiertas sus necesidades básicas, a los que carecen del afecto de la familia y no encuentran sentido a sus vidas.
Experiencia Hogares Experiencia ENF Documento: Espíritu para educar a los más pobres.
FORMACIÓN DE LOS EDUCADORES
Apostamos por una formación de los educadores que genere identidad y sentido pertenencia al proyecto educativo de las Escuelas Pías.
Cuadernos de Identidad Calasancia
INNOVACIÓN
Damos respuesta a las necesidades educativas de los alumnos aplicando los métodos más sencillos útiles y eficaces. Somos fieles a nuestra tradición educativa y buscamos los contenidos y métodos más adecuados para que los alumnos tengan un aprendizaje significativo y que les ayude para la vida.
Criterios para una innovación con identidad escolapia Version française