{"id":22399,"date":"2024-11-19T07:10:39","date_gmt":"2024-11-19T07:10:39","guid":{"rendered":"https:\/\/coedupia.com\/bachelors-degree-in-languages-universidad-cristobal-colon-veracruz-mexico\/"},"modified":"2024-11-19T07:13:39","modified_gmt":"2024-11-19T07:13:39","slug":"licence-en-langues-universite-cristobal-colon-veracruz-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/coedupia.com\/fr\/licence-en-langues-universite-cristobal-colon-veracruz-mexico\/","title":{"rendered":"Licence en Langues. Universit\u00e9 Crist\u00f3bal Col\u00f3n (Veracruz, M\u00e9xico)"},"content":{"rendered":"

Licence en Langues. <\/strong>Universit\u00e9 Crist\u00f3bal Col\u00f3n (Veracruz, M\u00e9xico)<\/strong><\/p>\n

\"\"\u00a0<\/strong><\/p>\n

Darvelia Figueroa Girard.<\/strong> Directrice<\/p>\n

La licence en langues a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e en 1998 sous le nom de langue anglaise. Au fil des ann\u00e9es, le programme a \u00e9volu\u00e9 pour former des professionnels plus sp\u00e9cialis\u00e9s, non seulement dans le domaine de l’enseignement, mais aussi dans celui des langues (anglais, fran\u00e7ais et italien), ainsi que dans celui de la traduction et de l’interpr\u00e9tation.<\/p>\n

Le dipl\u00f4me dispose d’un laboratoire d’interpr\u00e9tation qui sert de simulateur pour la pratique de l’interpr\u00e9tation. Cet espace est essentiel pour pr\u00e9parer les \u00e9tudiants \u00e0 l’environnement professionnel, en leur donnant la possibilit\u00e9 de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences pratiques dans un environnement contr\u00f4l\u00e9 qui reproduit fid\u00e8lement les conditions de travail r\u00e9elles d’un interpr\u00e8te professionnel. Le laboratoire est \u00e9quip\u00e9 de cabines d’interpr\u00e9tation isol\u00e9es acoustiquement, con\u00e7ues pour minimiser les bruits ext\u00e9rieurs et permettre aux \u00e9tudiants de se concentrer pleinement sur leur t\u00e2che. Il dispose \u00e9galement d’\u00e9quipements professionnels, tels que des microphones, des casques et des consoles d’interpr\u00e9tation, ainsi que d’\u00e9quipements audiovisuels, tels que des \u00e9crans et des projecteurs, pour afficher des supports visuels pendant les simulations.<\/p>\n

Le campus dispose \u00e9galement d’un centre d’auto-acc\u00e8s, con\u00e7u pour fournir aux \u00e9tudiants un large \u00e9ventail de ressources et d’outils leur permettant d’am\u00e9liorer leurs comp\u00e9tences linguistiques de mani\u00e8re efficace et personnalis\u00e9e. Le centre dispose de 18 ordinateurs pour un travail ind\u00e9pendant, facilitant le renforcement des comp\u00e9tences en lecture, en \u00e9coute et l’utilisation de la grammaire et du vocabulaire dans les trois langues (anglais, fran\u00e7ais et italien). En outre, deux cabines permettent d’organiser des ateliers pour renforcer les comp\u00e9tences orales et \u00e9crites.<\/p>\n

L’un des \u00e9v\u00e9nements les plus marquants du dipl\u00f4me est l’organisation des journ\u00e9es acad\u00e9miques, qui ont lieu chaque ann\u00e9e. Au cours de ces journ\u00e9es, les \u00e9tudiants d\u00e9montrent leurs comp\u00e9tences en organisant diff\u00e9rents comit\u00e9s (scientifique, diffusion et promotion, relations publiques et logistique), dirig\u00e9s par leurs professeurs, pour proposer des ateliers, des conf\u00e9rences et des activit\u00e9s \u00e9ducatives et r\u00e9cr\u00e9atives, auxquels participent non seulement les \u00e9tudiants eux-m\u00eames, mais aussi des experts locaux et \u00e9trangers invit\u00e9s. Ces conf\u00e9rences, qui durent trois jours, permettent aux \u00e9tudiants de participer activement \u00e0 toutes les activit\u00e9s programm\u00e9es.<\/p>\n

Il est significatif de constater l’int\u00e9r\u00eat croissant des \u00e9tudiants pour ce domaine. Certains aspirent \u00e0 devenir enseignants, une profession noble qui offre de nombreuses possibilit\u00e9s d’emploi. D’autres veulent vivre \u00e0 l’\u00e9tranger, devenir interpr\u00e8tes, guides touristiques, traducteurs ou travailler pour des agences de voyage, des compagnies a\u00e9riennes ou des bateaux de croisi\u00e8re. La pand\u00e9mie a multipli\u00e9 les offres d’emploi en ligne, favorisant \u00e0 la fois l’enseignement et la traduction.<\/p>\n

De nombreux \u00e9tudiants s’engagent dans la profession, avec un d\u00e9sir d’apprendre qui transcende la salle de classe. L’un des grands d\u00e9fis consiste donc \u00e0 r\u00e9aliser l’int\u00e9gration linguistique et \u00e0 faire prendre conscience de l’importance de l’apprentissage \u00e0 l’int\u00e9rieur et \u00e0 l’ext\u00e9rieur de la salle de classe. Tous les efforts d\u00e9ploy\u00e9s seront b\u00e9n\u00e9fiques pour leur avenir.<\/p>\n

Chaque ann\u00e9e, certains \u00e9l\u00e8ves participent \u00e0 des programmes en dehors du pays : en Allemagne, en Espagne et en Colombie, au Chili et au Canada, mais moins fr\u00e9quemment. En ce qui concerne les camps d’\u00e9t\u00e9, chaque ann\u00e9e, environ dix \u00e0 quinze \u00e9l\u00e8ves participent \u00e0 des programmes de camps de travail d’\u00e9t\u00e9 aux \u00c9tats-Unis.<\/p>\n

Dans le cadre de l’exp\u00e9rience internationale, les \u00e9tudiants sont encourag\u00e9s \u00e0 participer \u00e0 diff\u00e9rentes activit\u00e9s, comme ce fut le cas entre ao\u00fbt et d\u00e9cembre 2023, lorsque des \u00e9tudiants de diff\u00e9rents semestres ont apport\u00e9 leur soutien en tant qu’interpr\u00e8tes b\u00e9n\u00e9voles lors de l’\u00e9v\u00e9nement mondial ParaTaekwondo 2023, une activit\u00e9 qui leur a permis, outre de vivre avec des personnes d’autres r\u00e9gions du monde, de mettre en pratique des comp\u00e9tences en mati\u00e8re d’interpr\u00e9tation, de socialisation et de technologie.<\/p>\n

Tous nos \u00e9tudiants, au cours des quatre ann\u00e9es, ont l’occasion de vivre diverses exp\u00e9riences qui enrichissent leur c\u00f4t\u00e9 humain, une caract\u00e9ristique distinctive de cette universit\u00e9. \u00c0 travers diff\u00e9rents sujets, programmes et activit\u00e9s, ils renforcent leurs principes et font une grande diff\u00e9rence. Nous ne formons pas seulement des professionnels, mais aussi des personnes dot\u00e9es de grandes valeurs qui, nous en sommes s\u00fbrs, porteront haut le nom de l’universit\u00e9.<\/p>\n

Je suis fi\u00e8re de faire partie des nombreux dipl\u00f4m\u00e9s qui ont r\u00e9ussi, car ce dipl\u00f4me m’a offert de nombreuses opportunit\u00e9s, non seulement dans l’enseignement, mais aussi dans le domaine de l’administration et de la gestion. Il m’est facile de g\u00e9rer les \u00e9tudiants et les enseignants de ma r\u00e9gion en raison de nos affinit\u00e9s. J’ai toujours consid\u00e9r\u00e9 la connaissance de plus d’une langue comme un outil distinctif et pr\u00e9cieux, en particulier dans ce monde globalis\u00e9 plein d’opportunit\u00e9s et de d\u00e9fis.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n\n\t\t