{"id":18774,"date":"2023-05-28T20:48:16","date_gmt":"2023-05-28T20:48:16","guid":{"rendered":"https:\/\/coedupia.com\/secretario-de-ministerio\/"},"modified":"2024-01-10T16:46:53","modified_gmt":"2024-01-10T16:46:53","slug":"secretariat-du-ministere","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/coedupia.com\/fr\/secretariat-du-ministere\/","title":{"rendered":"Secr\u00e9tariat du Minist\u00e8re"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ fullwidth=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb0px|0px|0|0px|false|false\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_fullwidth_image src=\u00a0\u00bbhttps:\/\/coedupia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/banenr-coedupia-nuevos9-scaled.jpg\u00a0\u00bb title_text=\u00a0\u00bbbanenr coedupia nuevos9″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]
\n[\/et_pb_fullwidth_image][et_pb_fullwidth_header title=\u00a0\u00bbSecr\u00e9tariat du Minist\u00e8re\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ title_text_color=\u00a0\u00bb#000000″ title_font_size=\u00a0\u00bb47px\u00a0\u00bb content_text_color=\u00a0\u00bb#000000″ background_color=\u00a0\u00bb#dddddd\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

En mai 2022, la Congr\u00e9gation g\u00e9n\u00e9rale a cr\u00e9\u00e9 le Secr\u00e9tariat g\u00e9n\u00e9ral pour la pastorale dans le but de promouvoir les cl\u00e9s de vie approuv\u00e9es par le Chapitre g\u00e9n\u00e9ral, et en particulier de suivre des domaines sp\u00e9cifiques tels que la formation \u00e0 la cl\u00e9 de l’identit\u00e9 et la promotion de l’innovation p\u00e9dagogique.<\/strong><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00a0\u00bb2_5,3_5″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb2_5″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_accordion _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb body_font_size=\u00a0\u00bb14px\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″][et_pb_accordion_item title=\u00a0\u00bbMembres\u00a0\u00bb open=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]<\/p>\n

Le P\u00e8re G\u00e9n\u00e9ral et sa Congr\u00e9gation ont nomm\u00e9 un Secr\u00e9tariat G\u00e9n\u00e9ral pour le Minist\u00e8re, compos\u00e9 des membres suivants :<\/p>\n

Javier Alonso<\/strong>. D\u00e9l\u00e9gu\u00e9 g\u00e9n\u00e9ral de l’aire minist\u00e9rielle piariste. Recteur de la pr\u00e9sence piariste de Carora (Venezuela) et assistant provincial de participation de la province d’Am\u00e9rique centrale et des Cara\u00efbes.<\/p>\n

Carles Gil<\/strong>. Assistant g\u00e9n\u00e9ral pour l’Europe et assistant pour le minist\u00e8re de la Province d’Afrique de l’Ouest jusqu’au Chapitre.<\/p>\n

Iba Claude.<\/strong> Directeur de l’\u00e9cole de Sokone (S\u00e9n\u00e9gal) et coordinateur du d\u00e9partement STEM de la province d’Afrique de l’Ouest.<\/p>\n

Gloria Ruiz.<\/strong> Secr\u00e9taire provinciale pour les \u00e9coles de la Province Emma\u00fcs.<\/p>\n

Antoni Burgaya.<\/strong> Secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral des \u00e9coles pies de Catalogne.<\/p>\n

Gladys Cu\u00e9llar Ib\u00e1\u00f1ez.<\/strong> Directrice ICCE Province de Nazareth (Colombie, Equateur, P\u00e9rou)<\/p>\n

Efren Mundoc.<\/strong> Directeur de l’\u00e9cole de Davao (Philippines) et ministre adjoint de la province Asie-Pacifique.<\/p>\n

Sergio Conci.<\/strong> Recteur de l’\u00e9cole Saint-Thomas de Cordoba (Argentine) et assistant provincial pour la pastorale piariste.<\/p>\n

[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00a0\u00bbDomaines d’activit\u00e9\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb open=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]<\/p>\n

Selon les mots du P\u00e8re G\u00e9n\u00e9ral, le secr\u00e9tariat aura pour t\u00e2che de promouvoir les quatre grands dynamismes et la coordination des \u00e9quipes de zone qui se trouvent dans ce CORE central. Telles sont donc les fonctions de ce secr\u00e9tariat :<\/p>\n

    \n
  1. a) Transversalit\u00e9 : \u00e9tude, discernement et promotion de quatre dynamiques majeures dans toutes nos plates-formes missionnaires et dans la vie des provinces :<\/li>\n<\/ol>\n
      \n
    • Identit\u00e9 et formation calasanctienne<\/li>\n
    • Priorit\u00e9 aux enfants et aux jeunes, priorit\u00e9 aux pauvres : qualit\u00e9 des processus et innovation<\/li>\n
    • Pacte mondial pour l’\u00e9ducation<\/li>\n
    • Evang\u00e9lisation<\/li>\n<\/ul>\n
        \n
      1. b) Coordination des \u00e9quipes r\u00e9gionales qui font partie de ce domaine central.<\/li>\n<\/ol>\n
          \n
        • \u00c9quipe de coordination du r\u00e9seau des paroisses piaristes.<\/li>\n
        • \u00c9quipe de coordination du mouvement Calasanz.<\/li>\n
        • \u00c9quipe de coordination du r\u00e9seau d’\u00e9ducation non formelle et d’action sociale<\/li>\n
        • Pri\u00e8re continue.<\/li>\n<\/ul>\n

          [\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb3_5″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_image src=\u00a0\u00bbhttps:\/\/coedupia.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/WhatsApp-Image-2023-05-18-at-13.25.01.jpeg\u00a0\u00bb title_text=\u00a0\u00bbWhatsApp Image 2023-05-18 at 13.25.01″ url=\u00a0\u00bbhttps:\/\/movimientocalasanz.org\u00a0\u00bb align_tablet=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb align_phone=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb align_last_edited=\u00a0\u00bbon|desktop\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.23.4″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n

          Dans la derni\u00e8re partie du 48\u00e8me Chapitre G\u00e9n\u00e9ral des \u00c9coles Pies qui a eu lieu au Mexique, on a discut\u00e9 le noyau 4 intitul\u00e9 \u00ab\u00a0Un minist\u00e8re irrempla\u00e7able\u00a0\u00bb qui a \u00e9t\u00e9 r\u00e9dig\u00e9 par le Secr\u00e9tariat de la Pastorale du pr\u00e9c\u00e9dent sexennat. Dans ce document, il y a deux cl\u00e9s de vie : n\u00ba 10, le chemin synodal avec les jeunes et le Mouvement Calasanz et n\u00ba 11, l’identit\u00e9 du minist\u00e8re calasanctien dans les diff\u00e9rentes plates-formes.<\/p>\n

          Apr\u00e8s qu’une commission a apport\u00e9 les corrections n\u00e9cessaires, l’assembl\u00e9e capitulaire a approuv\u00e9 le document dont les lignes d’action doivent \u00eatre promues et appliqu\u00e9es dans l’ensemble de l’Ordre.<\/p>\n

          Le texte reconna\u00eet l’importance de l’\u00e9ducation populaire comme l’authentique contribution charismatique des \u00c9coles Pies, mais reconna\u00eet que, d\u00e8s le d\u00e9but de l’Ordre, la mission piariste s’exer\u00e7ait aussi dans des internats comme le \u00ab\u00a0Coll\u00e8ge Nazar\u00e9en\u00a0\u00bb de Rome et dans des \u00e9glises ouvertes \u00e0 la communaut\u00e9. Au fil du temps, la mission s’est \u00e9galement ouverte aux paroisses et aux centres d’\u00e9vang\u00e9lisation avec une option pr\u00e9f\u00e9rentielle pour l’\u00e9ducation des enfants, en particulier des pauvres.\u00a0 Nous reconnaissons \u00e9galement comme v\u00e9ritables plates-formes missionnaires piaristes les paroisses et les \u00e9glises avec culte, les centres d’\u00e9ducation non formelle, les universit\u00e9s, les foyers, les r\u00e9sidences et les internats.<\/p>\n

          Il est ensuite rappel\u00e9 que dans toutes les plateformes, un projet \u00e9ducatif doit \u00eatre construit en prenant en compte les 10 \u00e9l\u00e9ments de l’identit\u00e9 calasanctienne et en apportant une r\u00e9ponse cr\u00e9ative aux d\u00e9fis du monde d’aujourd’hui.<\/p>\n

          Enfin, il propose cinq lignes d’action et leur explication correspondante :<\/p>\n

            \n
          1. Faire progresser les processus d’identit\u00e9 calasanctienne de toutes nos plateformes de mission.<\/li>\n
          2. Renforcer la dimension \u00e9vang\u00e9lisatrice de notre projet \u00e9ducatif.<\/li>\n
          3. S’int\u00e9grer dans la dynamique du Pacte mondial pour l’\u00e9ducation.<\/li>\n
          4. Placer les enfants au centre de l’ensemble du processus \u00e9ducatif.<\/li>\n
          5. Articuler la relation et le travail entre les \u00e9quipes de l’Ordre et les d\u00e9marcations.<\/li>\n<\/ol>\n

            Le 12 juillet, nous avons tenu la premi\u00e8re r\u00e9union virtuelle du secr\u00e9tariat afin d’\u00e9laborer un programme qui dynamisera notre proposition \u00e9ducative.<\/p>\n

            Nous sommes tr\u00e8s motiv\u00e9s par cette mission qui nous a \u00e9t\u00e9 confi\u00e9e par la Congr\u00e9gation G\u00e9n\u00e9rale et nous esp\u00e9rons que notre travail aidera les Ecoles Pies dans leur ensemble \u00e0 am\u00e9liorer la proposition \u00e9ducative \u00e0 travers leurs diff\u00e9rentes plateformes de mission.\u00a0 Nous comptons sur le soutien et la pri\u00e8re de tous.<\/p>\n

            \n

            \u200b<\/p>\n

            [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            En mai 2022, la Congrégation générale a créé le Secrétariat général pour la pastorale dans le but de promouvoir les clés de vie approuvées par le Chapitre général, et en particulier de suivre des domaines spécifiques tels que la formation à la clé de l’identité et la promotion de l’innovation pédagogique.Le Père Général et sa […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-18774","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/coedupia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18774"}],"collection":[{"href":"https:\/\/coedupia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/coedupia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/coedupia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/coedupia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18774"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/coedupia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18774\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18779,"href":"https:\/\/coedupia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18774\/revisions\/18779"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/coedupia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18774"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}