Experiencias demarcacionales

La experiencia de los jóvenes misioneros en México

La experiencia de los jóvenes misioneros en México

La provincia de México impulsa la organización de jóvenes en grupos misioneros que constituye una magnífica cantera para ir formando y consolidando el voluntariado Escolapio. Entre los objetivos del grupos están el de sensibilizar, capacitar y acompañar. El proyecto...

La experiencia ENF en Hungría

La experiencia ENF en Hungría

La provincia Escolapia de Hungría presentó su experiencia entorno a la Educación No Formal  en Sátoraljaújhely, un centro que, entre otras actividades ofrece Escuela de tares, Voluntariado, Centro de ayuda, Internado o Grupo de la iglesia. Entre los retos de la...

La experiencia de ENF en Cebú, Filipinas

La experiencia de ENF en Cebú, Filipinas

La Provincia de Japón-Filipinas presentó su experiencia de Educación No Formal en Cebú, Filipinas. Para ello se organizan una serie de talleres cuyo objetivo es la promoción de los valores cristianos/humanos y la misión escolapia a través de la realización de...

La realidad de la ENF en Brasil-Bolivia

La realidad de la ENF en Brasil-Bolivia

La realidad de la Educación No Formal en Brasil-Bolivia representa la pluralidad de una provincia intercultural con religiosos de 11 países y una realidad provincial con mucha vida 4 prenovicios, 2 novicios, 8 juniores, 2 hermanos, 2 diáconos, 19 sacerdotes y cerca de...

Betania. Centros Socioeducativos

Betania. Centros Socioeducativos

La Provincia Escolapia de Betania presenta su proyectos de Centros Socioeducativos (CSE), con el objetivo de preparar a los grupos marginados (en situación o riesgo de exclusión) por el sistema social para que puedan participar activamente en los procesos de...

La educación no formal en África Central

La educación no formal en África Central

LES CENTRESSOCIO-EDUCATIFSCe sont des centres de formation au petit métier tels l’informatique, la couture, la teinture,. Les enfant reçoivent également des cours de mise à niveau et de renforcement de capacité. Ce sont aussi des centres d’animation et de...