El Centro de Educación No Formal
La Orden adopta en estos momentos y para el futuro la ENF como vía también legítima y deseable para la misión escolapia. No se quiere, ni se debe, sustituir la escuela como nuestro lugar preferencial, pero con la ENF se refuerza la puesta en práctica del imperativo calasancio de servir a los más pobres y responder con eficacia y brevedad a sus urgencias sociales y formativas. (DOCERE AUDEO. Documentos del Capítulo General 2009)
El deseo de llevar la educación calasancia a los más pobres ha propiciado la creación de Centros educativos que ofrecen a los niños y jóvenes la oportunidad de desarrollar competencias que no reciben en la escuela o que las complementan. También son un espacio privilegiado para la mejora de la comunidad.
Coordinador: P. Daniel Velásquez Sch.P.
El P. Daniel Velásquez es un joven religioso escolapio que reside en la ciudad de Mexicali, en Baja California México. Es responsable y animador de los proyectos de Educación No Formal de la Viceprovincia de las Californias: Escuelas de Tareas Calasanz, Caliveranos, Esplai, Recrearte, Círculo Joven, Movimiento Calasanz, y Responsable de la Educación Formal en el Centro Educativo Calasanz que atiende a niños de 1º, 2º y 3º de Preescolar. Está en proceso la construcción la Escuela Primaria. Además, es Asistente Viceprovincial de Misión y Gerente de la asociación Educación Solidaria en las Californias. Coordina el equipo de la Orden de Educación No Formal.
Experiencias de Educación No Formal
Encuentro de Educación No Formal
El Capítulo General de 2009, se aprobó un documento importante en el que se reconocía la Educación No Formal como un espacio donde se puede vivir en plenitud el ministerio escolapio. Desde entonces, esta iniciativa educativa ha tomado gran impulso en toda la geografía...
Escuela de Tareas Calasanz en las Californias
Las Escuelas de Tareas Calasanz (ETC) tienen como objetivo mejorar la instrucción de todos sus participantes, desarrollar sus cualidades humanas, potenciar su desarrollo como personas, y, así, culminar con éxito los estudios oficiales y mejorar la relación con su...
Centro Cultural Calasanz de Campeche (México)
Carlos Alberto Martínez Pinales. Provincia de México Asistente Provincial de Pastoral Social escolapio1172@gmail.com El Centro Cultural Calasanz se encuentra insertado en la selva maya del estado de Campeche, en la Junta Municipal de Felipe Carillo Puerto. Dicha...
Educación en valores desde la red de Itaka-Escolapios
Laura García Rabago. Provincia de Betania Coordinadora Itaka Escolapios Valencia lauragarciarabago@itakaescolapios.org La experiencia se desarrolla en el conjunto de la red Itaka-Escolapios destinada a los Centros Educativos Escolapios. La acción surge...
CENTROS CULTURALES CALASANZ: Una Propuesta Integral de Educación No Formal
Oscar León, Sch. P. Provincia de Centroamérica y Caribe Calasanz fiel intérprete de los signos de los tiempos ideó una manera de contribuir al progreso de la Sociedad y de la Iglesia, dando respuesta a una de las exigencias de la realidad en la que vivió “Reformar la...
