Cuando José de Calasanz escribió en las Constituciones de las Escuelas Pías que la educación es muy necesaria, por no decir imprescindible para la reforma de la sociedad, no se imaginaba que 400 años después, una diseñadora india, impulsara una metodología educativa que está ayudando a millones de niños y jóvenes en todo el mundo a cambiar el mundo desde a escuela.

Kiran Bir Sethi en la iniciadora de la red Internacional DESIGN FOR CHANGE presente en todo el mundo. DFC es una iniciativa global que ha permitido a millones de niños y jóvenes alrededor del mundo expresar sus ideas sobre un mundo mejor e implementar sus propuestas.

En el año 2011 fundó The Riverside School, en Ahmedabad (India). A raíz de su aspiración a proveer una educación más variada e integral para sus propios hijos, la mirada de Riverside se funda en el sentido común. Los estudiantes aprenden cómo aplicar sus aprendizajes en el mundo real a través de métodos experimentales de pedagogía, continuamente llevando a cabo investigaciones y documentación de sus hallazgos, comprendiendo la realidad de las diferencias sociales y económicas, trabajando en ambientes profesionales, cultivando relaciones con la comunidad extendida y manteniendo estándares académicos altos, evaluados por medio de pruebas estandarizadas. Hoy el colegio se sitúa entre los cuatro mejores colegios de India en rendimiento.

Todo proyecto o historia de cambio consta de cuatro sencillos pasos que los lleva a cambiar su realidad personal, social o ambiental:

  • Sienten las necesidades o problemas.
  • Imaginan nuevas soluciones.
  • Actúan y construyen el cambio.
  • Comparten su historia de cambio para contagiar e inspirar a otros.

Así realizan una cadena mundial de niños y jóvenes que transforman vidas y cambian el mundo. Para ello, ponen en juego las cuatro competencias básicas (las cuatro ces):

  • Pensamiento crítico
  • Creatividad
  • Colaboración
  • Comunicación

La OIEC (Organización Internacional de Educación Católica) junto a la Congregación para la Educación Católica están impulsando esta metodología porque entienden que responde bien a los desafíos de la Escuela Católica y al estilo que el Papa Francisco quiere impulsar: “Todos los educadores están llamados a colaborar con su profesionalismo y con la riqueza de la humanidad que aportan, para ayudar a los jóvenes a ser constructores de un mundo más unido y pacífico”

En noviembre de 2019 se tiene previsto reunir en Roma a 8000 niños y jóvenes, para decir al mundo qué hacer para el cuidado y mejora de la “casa común” y cómo están respondiendo a los desafíos que nos plantea Laudato si’ y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Desde el Secretariado General de Ministerio animamos a los educadores de nuestras escuelas y centros de educación no formal a que conozcan este movimiento por el cambio (DFC) y que se atrevan a desarrollar proyectos para el cambio social con los alumnos.

Información y consulta:

H. Juan Antonio Ojeda, Responsable de Proyectos Educativos de la Oficina Internacional de la Educación Católica (OIEC): ja.ojeda@lasallecampus.es

DFC mundial: http://www.dfcworld.com/SITE/Contact

En la mayoría de los países donde hay presencia de las Escuelas Pías hay un contacto de DFC dispuesto a ayudarte.

Dossier Yo puedo Guía

Si continuas utilizando este sitio aceptas el uso de cookies. más información

Los ajustes de cookies de esta web están configurados para "permitir cookies" y así ofrecerte la mejor experiencia de navegación posible. Si sigues utilizando esta web sin cambiar tus ajustes de cookies o haces clic en "Aceptar" estarás dando tu consentimiento a esto.

Cerrar