La convivencia escolar en I.E.D. Buenavista Calasanz

El Colegio Buenavista IED, es una institución educativa ubicada en la localidad de Ciudad Bolívar, Bogotá. Este lugar es una muestra encarnada de la realidad colombiana de las últimas seis décadas; su población vive en un contexto donde la pobreza, la rivalidad entre pandillas, la informalidad laboral, las personas víctimas del desplazamiento interno del país, entre otros, son parte de la realidad, así mismo, el progreso, la esperanza, el trabajo colaborativo y la alegría también son una constante, más fuerte que todo lo negativo que existe en este lugar.

Es allí donde el Colegio Buenavista IED se inserta con un modelo de gestión educativa bajo contrato de “Concesión” entre la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá y la Orden Religiosa de las Escuelas Pías. Esto quiere decir que es un colegio público (tanto instalaciones como recursos financieros) administrado por los Padres Escolapios, permitiendo así la oportunidad de llegar a más niños y adolescentes desde la pedagogía y espiritualidad de San José de Calasanz.

Para llevar esto a la realidad, se diseñó una propuesta de acompañamiento cuyo objetivo es procurar que, en cada uno de los espacios de la vida escolar, se impregne tanto a los estudiantes como colaboradores calasancios el estilo de vida calasancio.

Esto se desarrolla a través de cinco retos que se propuso la comunidad educativa:

  1. Garantizar la identidad calasancia dentro en un colegio público con administración privada: para que sea San José de Calasanz quien guie la cotidianidad escolar a través del trabajo transversal de pastoral, a través del Movimiento Calasanz, retiros espirituales de colaboradores, misión compartida. Todos esto con el fin de ser una comunidad que sigue a Jesús al estilo de Calasanz.
  2. Gestionar un acompañamiento integral y particular: implementando la Política de Acompañamiento Integral de la Provincia Nazaret, garantizando el conocimiento de la realidad de nuestros estudiantes para propiciar su adecuado desarrollo y empoderamiento frente a su proyecto de vida.
  3. Realizar una labor docente comprometida: generando espacios de identificación personal de los educadores con la pedagogía y espiritualidad de San José de Calasanz, actualizándola y haciéndola realidad en cada clase y espacios de acompañamiento.
  4. Crear semilleros como elemento esencial para la creación del proyecto de vida: a través de espacios formativos de profundización sobre una disciplina específica u ocupación facilitados por voluntarios exalumnos, docentes universitarios o docentes de la institución, favoreciendo la reflexión en cada uno de los estudiantes de últimos grados frente a cuál es su lugar en el mundo, ampliando su visión del mundo, diferenciándose del mundo, para transformar el mundo.
  5. Consolidarse como una institución de puertas abiertas y basada en la confianza: permitiendo la comunicación asertiva entre la familia, la escuela y sociedad.

El estar atendiendo de manera consciente a estos retos, ha permitido consolidar el Colegio Buenavista IED como uno de los mejores colegios públicos en Bogotá. Donde el índice de ingreso de sus estudiantes a la educación superior es alto en relación a otras instituciones de su tipo, las familias se sienten parte de la comunidad, sus docentes dan el 101 % pero, además, es el compromiso de sus estudiantes, alegría y capacidad de ver más allá, para ser cada vez más ellos mismos, comprendiendo y transformando su realidad. Todos esto permite ver y experimentar el buen curso que ha tenido esta Obra escolapia y que seguirá teniendo por intercesión de San José de Calasanz.

Autor: David Leonardo Sánchez Rozo, Coordinador de convivencia escolar

Email: dsanchez@calasanzbuenavista.edu.co

Calasanz en Ciudad Bolívar

 

 

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