La bella ciudad colonial de Oaxaca (Mexico) fue el escenario donde la Provincia Escolapia de México celebró el Congreso de Educación Escolapia (COEDUPIA), culminando así las celebraciones del Año Jubilar Calasancio.

Del 8 al 11 de febrero de 2018 se reunió un gran número de religiosos y laicos en la casa de convivencias “Lidxo Ndaya” y la Secundaria del Instituto “Carlos Gracida” con la finalidad de “Ayudar al conjunto de las Escuelas Pías de México a reflexionar sobre la actualidad y validez del ministerio escolapio y compartir nuevas experiencias en respuesta a los retos educativos del siglo XXI, en nuestro país, en fidelidad a sus orígenes fundacionales”.

Se pretendía reflexionar juntos sobre el ministerio educativo escolapio, compartir las prácticas positivas que tiene cada lugar y presencia de la Provincia de México y propiciar una dinámica escolapia que nos ayudara a caminar en red, al servicio de los niños y jóvenes, especialmente los más pobres.

El Congreso, con toda su actividad preparatoria, la puesta en marcha, la vivencia del mismo y el dinamismo posterior que se generó ha sido una oportunidad de crecimiento de la misión escolapia. Todo pudo darse con el apoyo decidido de la Congregación Provincial y de cada uno de los responsables de la obras educativas y presencias de la provincia escolapia de México.

La dinámica del Congreso fue similar al que se celebró en Chile en abril de 2017.

Hubo dos ponencias centralesque introdujeron una reflexión educativa de fondo. Los ponentes fueron el P. José Manuel Asún, Rector de la UCC que compartió el tema: “Traducir –sin traicionar– la Escuela Calasancia al México de hoy y mañana” y el P.Pedro Aguado Cuesta, Prepósito General de nuestra Orden, con el tema: “La Educación Escolapia, llave para un mundo mejor”.

Dos conversatoriossobre temas de gran interés: “El perfil de educador escolapio y los nuevos retos de la Escuela Pía en las diferentes presencias escolapias” y la “Identidad, Pertenencia y desafíos con nuestros estudiantes”.

Se expusieron también una serie de experienciaseducativas consolidadas e innovadoras de diferentes obras educativas (formales, no formales e informales) que conforman la Provincia.

Se tuvo un interesante trabajo por tallerescon educadores agrupados por temas de afinidad y/o interés. Se buscaba que estos grupos fueran el motor del Congreso, ya que dinamizarían las relaciones entre los participantes; la reflexión en pequeños grupos daría pie a la creación de redes de trabajo, inclusive, después del Congreso. Para ello, se propusieron 8 talleres que recogieran diferentes aspectos educativos que deseamos potenciar en nuestra Provincia Escolapia de México.

Todos los contenidos del Congreso se pueden leer en la página Web http://www.escolapiosmexico.org/coedupia-mx/coedupia2018/y en la revista Chiautempan: http://www.escolapiosmexico.org/chiautempan/

Las palabras del P. General al concluir el COEDUPÍA 2017 en Santiago de Chile pueden servir para resumir lo que significó para las Escuelas Pías de México este Congreso: “El encuentro ha sido una oportunidad para expresar “una identidad que nos une, pero no nos hace idénticos”. “Somos diversos, respondemos a situaciones diversas, tratamos de dar lo mejor de nosotros mismos a los niños y jóvenes que tenemos delante, y por eso damos respuestas diversas y en todas ellas se reconoce a Calasanz”, destacó. clausura pronunciada por nuestro P. General Todo esto: “Para mayor gloria de Dios y servicio del prójimo”.

 

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